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根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》和《教育部等九部门关于防治中小学欺凌的指导意见》以及省、市各级有关部门关于防治中小学欺凌工作的指示精神，为全面提升我校预防校园欺凌事件的预防和处置能力。根据我校实际情况，特制定学校欺凌防治管理实施方案。
一、指导思想
学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户,校园欺凌现象严重损害学生的身心健康,影响恶劣。为有效预防、及时控制和消除校园欺凌事件发生，维护学校正常的教育、教学生活秩序，以办好人民教育为宗旨,本着对学生和家长高度负责的精神，着力加强组织领导，落实责任，周密安排，防止校园欺凌事件的发生，确保教育教学工作正常进行。
二、治理目的
通过校园欺凌防治专项治理，强化法制教育宣传，严肃校规校纪，规范学生行为，以达到学生遵法守纪的自觉性，创建平安校园、和谐校园。
三、组织机构
1、领导小组
为切实加强我校欺凌防治专项工作的领导，成立菏泽信息工程学校欺凌防治工作领导小组，负责组织领导全校的欺凌防治工作。
组 长：马 飞
副组长：李振华 张 华 张纲领
成 员：李印祥 朱继省 卢宪军 李向东 房 磊
薛向东 宋爱民 刘厚房 辛乃增 马 魁
常化洁 高贤凤 马尊迎
领导小组下设办公室：
主 任：张华（兼）
副主任：朱继省 李向东
成 员：彭晓渤 姬 伟 文其社 葛世博 各班班主任
四、领导小组欺凌防治管理工作主要包括：
（一）构建学校欺凌防治工作保障体系，全面落实欺凌防治工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；
（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；
（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；
（四）加强校园欺凌治理工作教育宣传，提高师生预防校园欺凌防治意识和防护能力。
五、领导小组欺凌防治工作管理职责
（一）全面掌握校园欺凌防治工作实际情况，制定校园欺凌防治工作考核目标，加强对校园欺凌防治工作的检查指导，督促学校建立健全并落实校园欺凌防治工作责任制度；
（二）建立欺凌防治工作责任制和事故责任追究制，加强预警制度，消除安全隐患，指导学校妥善处理学生伤害事故；
（三）及时了解校园欺凌防治工作教育宣传情况，组织学校有针对性地开展校园欺凌防治教育，增强学生的法制观念；
（四）制定校园欺凌防治工作的应急预案，指导、监督各科室部门和学校开展欺凌防治工作；
六、学校相关科室欺凌防治工作职责
1、学校保卫科安全工作履行下列职责：
（一）了解掌握学校及周边治安状况，指导学校做好校园安全防范工作，及时处置扰乱校园秩序及侵害师生人身、财产安全的各种案件。
（二）配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。健全门卫制度，学校门卫配备专职保安，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
（三）落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够正常有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
（四）定期巡查，校园周边200米内确保无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物的销售”。
（五）处理学校校园突发事件。
2、学校学生科安全工作履行下列职责：
（一）建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
（二）组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。
（三）学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：
（1）成立临时的安全管理组织机构；
（2）有针对性地对学生进行安全教育；
（3）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；
（4）制定安全应急预案，配备相应设施。
（四）学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。
学校鼓励和提倡监护人自愿为学生购买意外伤害保险。监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校。对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，通知监护人，办理休学或者退学手续。
（五）建立学生安全工作档案，记录日常学生欺凌防治工作、安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。
3、学校公寓办公室安全工作履行下列职责：
（一）建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理、安全保卫和欺凌防治工作。对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。负责学生宿舍的消防安全。
（二）对学生进行用水、用电的安全教育，对住宿宿学生进行防火、防盗和欺凌防治、防护等方面的安全教育。
4、学校团委安全工作履行下列职责：
（一）利用学校广播站、学校宣传栏等宣传工具对全体教职工及学生进行欺凌防治教育，使全体教职工及学生熟悉欺凌防治规章制度、掌握安全救护常识，提高全体教职工及学生预防欺凌、事故、自救、逃生、紧急避险的能力。学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。
（二）选聘优秀的法律工作者担任学校的兼职法制副校长或者法制辅导员。兼职法制副校长或者法制辅导员协助学校检查落实安全制度和安全事故处理、定期对师生进行法制教育等。
七、学校欺凌防治专项工作实施措施
1、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
2、加强预防。加强校园欺凌防治防范，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码。
3、及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
4、牡丹区公安局西城派出所在学校设立校园警务室，及时处理各种突发事件，特别是校园欺凌案件，并指导学生做好各种安全防范工作。
5、监督指导。
①、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早操、中午午休、 放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、校园超市、宿舍楼、教学楼)的巡逻和查看。
②、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时联系保卫科、学生科。加强学校学生管理人员、安全人员对校园的巡视。
③、加强重要场所的视频监控，对已有的非高清摄像头进行维护升级，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
④、组织学生签订《杜绝校园欺凌承诺书》。
⑤、要求班主任加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
八、学校欺凌防治工作事故处理
1、保护遭受欺凌学生身心安全。一旦发现学生遭受欺凌，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，学校、家长、公安机关及媒体应保护遭受欺凌学生以及知情学生的身心安全，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息。特别要防止网络传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣社会影响，使受害学生再次受到伤害。
2、强化教育惩戒威慑作用。对实施欺凌的学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。对实施欺凌的学生，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节较重的，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生，根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌事件发生。
3、实施科学有效的追踪辅导。欺凌事件妥善处置后，学校要持续对当事学生追踪观察和辅导教育。对实施欺凌的学生，要充分了解其行为动机和深层原因，有针对性地进行教育引导和帮扶，给予其改过机会，避免歧视性对待。对遭受欺凌的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影，树立自信，恢复正常学习生活。对确实难以回归本校本班学习的当事学生，教育部门和学校要妥善做好班级调整和转学工作。要认真做好学生欺凌典型事件通报工作，既要充分发挥警示教育作用，又要注意不过分渲染事件细节。
4、因校园欺凌导致学生伤亡等安全事故的，学校应当及时报告主管教育行政部门和政府有关部门；属于重大事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时逐级上报。
九、奖惩
学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌事件的责任人根据学校考核制度予以处理，造成严重后果的报上级纪检部门、司法机关予以处理。对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人，根据学校考核制度予以奖励。
山东省菏泽信息工程学校
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