为了不断提高我校教师教学水平，检验互动式教学模式的教学效果，根据教师课堂教学评价标准，教务科、教科研室组织开展了全校部分教师听课评课的教学活动。这一活动将我校开展的互动式教学模式推向高潮，并且取得了显著的教学效果。
　　本次共听了英语、国学、计算机、财务管理、情感教育、数控基础等学科共计13位教师的观摩课。本次听课评课活动，全体教师高度重视，积极投入，每一堂课都经过了悉心的准备，把互动式教学模式融入到了课堂教学过程当中。依据课堂教学评价标准，本次活动有如下特点：
     1. 教材处理：每位教师都能熟练把握教材，并能在原有教材的基础上有一定的拓展，教学目标设计合理，教学结构流畅。处理比较好的如刘秋云、郭玉娜、李秀波等老师。
     2. 教学基本功：教师的教学基本功都很扎实，教案编写认真合理，教学语言简明易懂，板书设计清晰明了、重点突出，部分教师还采用了现代化的教学手段。表现比较突出的有朱瑞、马文、武亚茹等老师。
     3. 教学方法：任课教师根据教学内容和学生的实际情况，不断的改革教学方法，互动式教学模式在教学中得到了广泛的应用，课堂积极参与、对话、交流、探究成为主旋律。比较优秀的如：陈凤兰、段秀侠、李桂英、贾翠玲等老师。
     4. 教学效果：采用互动式教学模式，教学效果明显，学生能够在教师的引导下积极主动地投入到学习中去，把“要我学”变成“我要学”，真正成为学习的主人，提高了教学效果。其中效果较好的主要有：韩桂英、庞昀霞、赵国源等老师。
     总之，在这次听课评课活动涌现出了一大批教学比较突出的中、青年教师，如韩桂英、陈凤兰、段秀侠、李秀波、武亚茹等。这次听课活动既促进了教师教学工作的认真开展，进一步规范了教师的教学行为，也了解了教师课堂教学的真实情况，增强了教科研氛围，及时而有效的推进了教师的课堂教学改革，发现和解决了一些教学中的实际问题。

2008年6月18日
教务科 、教育科学研究室