为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，聚焦政治引领、国际志愿服务工程，靶向发力、改革创新，推动山东省菏泽信息工程学校志愿服务工作在全市奋楫争先、阔步前行。学校开展“走出去”服务，增强跨国跨区域交流合作，并组织成立了--菏美·山东省菏泽信息工程学校志愿服务队。2024年8月，志愿服务队走进马来西亚文慈育幼院开展了一系列国际志愿服务活动，弘扬武术精神，传播汉服文化，争做“中马文化交流使者”。 志愿服务队成立之初，以中华武术为开端，畅通了文化交流的途径，激发了马来西亚孩子们对了解、学习中国传统文化的兴趣。随着课程的不断开展，在校党委的大力支持下，中华古典音乐和传统礼仪等多门课程应运而生，涵盖了中国传统技艺和文化，还包括了实用的生活技能和社交礼仪。让马来西亚的孩子们不仅可以学习到丰富的知识和技能，还可以更好地理解中国传统文化的核心价值和精神内涵。 志愿服务队队长常化洁同志为育幼院的孩子们持续开展精彩纷呈的武术课。课程中，常化洁进行了具体的武术动作指导，一挥一舞之间，尽显铿锵有力的豪侠风情。孩子们扎稳马步，出拳如风，那一招一式的刚劲有力，不仅展现了中国武术的强大魅力，更让他们体会到了坚韧不拔的精神内涵。课堂上孩子们虽汗流浃背却丝毫没有减弱他们的学习热情，每一次的呐喊都充满了力量。   张希同志为育幼院的孩子们带来了一场别开生面的音乐之旅，用灵动的鼓声传递着爱与希望。孩子们认真聆听讲解，学习手握鼓槌的方法，掌握敲击鼓面的力度，并一起尝试简谱演奏，从最基本的敲击音符开始练习，逐渐过渡到小段节奏的演练，在熟悉技能的同时还感受到了团队合作和协调的重要性。课堂上孩子们惊叹于空灵鼓婉转灵秀的音色，好奇地触摸着每一个音符，敲打出悦耳的鼓声。在互动环节，同学们积极踊跃回答问题，张希最大程度地调动同学们的积极性、参与性，营造了轻松愉快的课堂氛围。   乔琪同志给孩子们带来了形象而生动的礼仪文化课程，带领学生们探索了拜师礼的深厚内涵，通过细致讲解与亲身示范，孩子们在亲身体验中感受到了中国传统礼仪的庄重与美好，深刻体会到了中国古代文化中尊师重道的精神。乔琪对孩子们进行了深入的生活礼仪现场训练，孩子们排成整齐的队伍，跟随老师的示范，依次练习了起身、站立、行走、正衣、掸灰等礼仪，让他们在实践练习中亲身感受、体悟“克己复礼”的君子之风和孝亲尊师的中华传统美德。  最让孩子们兴奋的环节莫过于亲身穿上汉服，体验中国传统服饰的独特魅力。他们兴奋地尝试各种款式的汉服，仿佛穿越时空，成为古代的文人雅士。这一体验不仅让孩子们直观感受到了汉服设计的精致与华美，更在无形中深化了他们对中国传统礼仪文化的理解与认同。最后常化洁代表学校向文慈育幼院赠送了中国非遗手捏瓷花，瓷与花相遇，让人们感受到唯美与坚强的交融。育幼院的老师和孩子们纷纷感叹，不仅近距离感受了非物质文化遗产的独特魅力，深深地被中国文化自信和民族自豪感所折服，还对中国劳动人民的智慧和非遗传承人的执着精神有了深刻理解。    通过此次国际志愿服务活动，马方学生感武术之魂、赏汉服之美、行华夏礼仪、品中华之韵，在沉浸式体验中感受中华优秀传统文化的博大精深与独特魅力。跨越传统与现代，非遗文化与青年学生实现双向奔赴，中马学校以传统文化会友，用真诚热情的语言和坦诚友好的真心架起友谊的桥梁。山东省菏泽信息工程学校将制定国际志愿服务项目指南，健全国际志愿服务的培训、运行、激励保障评估机制，继续挖掘中华优秀传统文化的育人价值，持续开展志愿服务活动，以实际行动践行志愿服务精神，传承中国优秀传统文化，为学校的文化教育注入新的活力。 |
