三月的马来西亚，椰风蕉雨中弥漫着节庆的气息。作为多元文化共存的国度，马来西亚新年（当地称“Hari Raya”或“开斋节”）是穆斯林家庭团聚的重要时刻，也是全社会共享温情的节日。山东省菏泽信息工程学校齐鲁文化交流中心——文慈育幼院的师生共同庆祝马来西亚传统新年，然而，今年的庆祝活动多了一抹来自中国的姹紫嫣红。我校国际志愿服务队队长常化洁带领菏泽籍留学生沙蕊，为孩子们送上具有中华文化特色的新年祝福。活动以“牡丹传情·衣脉相承”为主题，不仅让异国他乡的孩子们感受到中华文化的独特魅力，更通过一幅幅工笔牡丹扇、一件件传统服饰，架起了跨越国界的友谊之桥。这份情谊，恰如四月即将盛放的菏泽牡丹，在两国人民心中悄然绽放。
工笔牡丹绘匠心 一扇一画寄深情
常化洁老师手持巨野工笔牡丹扇，向文慈育幼院的师生们娓娓道来。扇面上，一朵盛开的“赵粉”牡丹以细腻的勾线、层叠的晕染跃然扇面，花瓣的每一丝脉络都清晰可见，引得孩子们发出阵阵惊叹。孩子们轻轻触摸扇面，用中文说道：“像真花一样，太美了！” 适逢菏泽牡丹花期将至，这场别开生面的文化课，是常化洁精心策划的“牡丹文化之旅”的一部分。她从菏泽牡丹1500余年的栽培历史讲起，花色如虹，意蕴深远，牡丹品种逾千种，在药用和精油提取等领域广泛应用。为了让孩子们更直观地感受牡丹之美，她特意邀请育幼院的师生：“等到四月菏泽牡丹盛开时，会通过视频带大家‘云赏花’。”  衣冠载道传文脉 武术精神扬友谊  常化洁详细讲解了服装的制作工艺和其背后的文化符号。服饰全部由菏泽本地非遗传承人手工制作，中山装选用鲁锦面料，衣襟处绣有暗纹牡丹；武术服则采用菏泽特有的桑蚕丝，透气轻盈。一名孩子不由自主地说道：“看到武术服有一种熟悉感，经常看到常老师给我们授课时，穿上飘逸的武术服装。今天，我们也终于有了属于自己的专业武术服装，喜悦之情溢于言表。”育幼院院长感慨道：“这些礼物不仅精美，更让我们触摸到中国文化的温度。尤其是看到孩子们的笑脸，我知道这是一次心灵的对话。”  文化交融润童心 共筑友谊向未来 常化洁坦言：“文化传播不是单方面的输出，而是双向的感动。当看到马来西亚孩子对牡丹有新的创意时，我反而从他们身上学到了创新与包容。”她表示，未来会邀请马来西亚师生到菏泽学习工笔画技艺、体验牡丹衍生品制作。  从菏泽到吉隆坡，相隔3500多公里；从牡丹到传统文化，绽放各具风姿。这场新年之约，以文化为纽带，让中马民众的心跳同频共振。不同文明的美，终将在相互欣赏中织就人类共同的精神家园。常化洁与育幼院孩子们的故事，也如同她赠予的那包牡丹思想种子——今日播撒于南洋沃土，明朝必将绽放满园芳华。 此次活动，既展现了中国非物质文化遗产的当代活力，也书写了“一带一路”民心相通的新篇章。正如牡丹历经寒冬终将绽放，文化的交融亦在孩子们心中埋下理解与友爱的种子，静待花开。 |
