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近日，我校组织开展2025年度菏泽市教育教学研究课题、黄河文化教育教学专项课题、菏泽市大中小学思政课程一体化建设研究课题以及山东省职业教育教学改革研究项目四类课题中期考核验收与开题活动。本次考核严格按照菏泽市教育科学研究院相关工作要求组织实施，特邀菏泽职业学院、菏泽技师学院资深教育科研专家进行指导，学校各课题团队核心成员全程参与，教务科科长郭灵玲主持本次课题活动。
活动伊始，郭灵玲代表学校致辞，对莅临学校各位专家表示热烈欢迎与诚挚感谢，简要介绍了学校课题研究的整体布局与推进情况。她指出，课题的开题和中期验收是课题研究的关键环节，是校准研究方向、破解研究难题、提升研究质量的重要契机。希望各课题组珍惜此次专家指导机会，认真梳理研究成果、直面存在问题，虚心听取专家意见，为课题后续研究夯实基础。
 汇报环节中，各课题负责人围绕研究工作主要进展、阶段性成果、核心创新点、现存问题、重要变更及下一步研究计划等内容，全面展示研究实效，清晰阐述研究思路，客观梳理研究短板，充分展现了学校教师深耕教科研、潜心育人的专业素养与务实作风。       专家认真听取汇报、细致查阅课题材料，结合教育科研规范与职业教育教学实际，对各课题进行专业点评。专家们充分肯定了各课题组前期扎实的研究工作，认为课题紧扣教育教学改革热点、贴合学校办学特色，研究过程规范、阶段性成果显著。同时，专家们针对研究内容细化、成果提炼转化、研究路径优化等方面提出精准可行的改进建议，为各课题后续研究指明了方向、提供了专业支撑。  本次中期考核严格遵循菏泽市教育科学研究院考核要求，规范完成组织评审、材料审核、专家评议等全流程工作。各课题组认真记录专家意见，明确整改重点与推进计划，纷纷表示将以此次考核为契机，细化研究方案、补齐研究短板、加快研究进度，确保按期高质量完成课题研究任务。 此次课题中期考核验收，不仅全面检验了学校教科研课题的中期研究成效，更借助专家智慧为课题研究提质赋能，有效提升了学校教师的教科研能力与专业水平。未来，菏泽信息工程学校将持续强化教科研规范化管理，以课题研究为抓手，深化教育教学改革，推动教科研成果与教学实践深度融合，为菏泽市教育教学高质量发展贡献更多力量。 |
