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山东省菏泽信息工程学校党委主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会议召开

时间:2023-12-15 08:11来源:纪检监察室 作者:纪检监察室
山东省菏泽信息工程学校党委主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会议召开

  根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排,12月14日下午,我校党委召开主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会议,深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,交流调研成果,剖析正反案例,明确改进措施,更好地将调研成果转化为推动工作的思路、办法和举措,持续推动学校主题教育走深走实、见行见效。市教育局党组副书记、校党委书记苏怀光主持会议并讲话,党委班子成员参加会议,校主题教育办公室有关人员列席会议。
 


 

  会上,苏怀光通报了学校党委开展调研整体情况。班子成员分别围绕“学校干部队伍建设”“教师综合能力水平”“校企合作”“学生实习”“校园安全”“教职工房屋产权确权颁证历史遗留问题”“赛教融合,促进教育教学高质量发展等调研主题逐一交流发言。大家在发言中,还重点围绕确定的两个正反面典型案例进行了深入剖析研讨。 

 


  苏怀光同志在总结时指出,主题教育开展以来,学校党委班子成员深入贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,深入科室、教学一线开展扎实的调研活动,察实情、找症结、提对策,形成了一批调研成果,取得了阶段性成效。下一步,关键是抓好调研成果转化工作,做好调研“后半篇文章”。
  一要把调查研究和理论武装结合起来。要持续巩固理论学习成效,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,做到以学增智、以学促干。
  二要把调查研究和问题整改兼顾起来。切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”,把调研成果转化为师生群众的“幸福指数”。
  三是把调查研究和建章立制贯通起来。坚持“当下改”和“长久立”相结合,将此次主题教育的好做法好经验及时以制度形式固定下来、长期坚持下去,进一步做好完善机制、建章立制工作,固化整改整治成效。
  四是把调查研究和推动发展统筹起来。坚持有解思维,打破思维定式,用好用活调查研究工作法,以高水平调研成果服务学校党委科学决策,以务实管用的举措破解发展难题,为创建山东省高水平中职示范校和学校高质量发展作出新贡献。

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