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为深化中泰职业教育合作，推动新能源汽车技术领域的产教融合与人才培养，2026年7月13日—19日，山东省菏泽信息工程学校王法杰、卢征、庞成硕三名师生赴泰国帕府隆县职业学院，开展为期7天的国际交流访问活动，以专业共建、师资共培、资源共享为纽带，搭建中泰职业教育协同发展的桥梁
在帕府隆县职业学院举行的欢迎仪式上，双方就新能源汽车专业建设、人才培养模式、产教融合路径等议题展开初步交流，为后续合作奠定了良好基础。  实训教学期间，双方师生实现了深度互动与经验互鉴。我校教师王法杰围绕汽车电气系统开展专题教学，将理论知识与实操场景相结合，帮助泰方师生快速掌握核心技术要点；卢征老师同步开展专业中文培训，从基础术语到实操场景对话，提升泰方师生在新能源汽车领域的中文应用能力，为后续技术交流搭建语言桥梁。   我校师生现场观摩学习了帕府隆县职业学院的柴油发动机拆装、单缸丰田汽油摩托车发动机维修等实训项目，了解到这些项目曾在泰国国家级技能大赛中斩获第三名的优异成绩，深刻感受到帕府隆县职业学院在汽车技术职业教育中的扎实功底与创新能力。此外，我校师生还参观了帕府隆县职业技术学院自主研发的太阳能多功能车项目，该项目获得泰国国家扶持资金支持，展现了当地在新能源汽车领域的创新探索与实践成果，为我校新能源汽车专业发展提供了新思路。   教学研讨过程中，双方围绕课程体系建设、实训教学组织、职业技能培养模式等内容展开深入交流。我校教师分享了新能源汽车专业“理论—虚拟仿真—产线实操”三阶教学模式、“岗课赛证”融合育人经验，以及中泰课程标准对接的实践探索；泰方教师介绍了其新能源汽车技术本土化课程设置、校企合作与产业对接模式，双方就双证书合作、课程互认、联合开发本土化教材、共建实训基地等议题达成初步共识，为建立长期稳定的合作机制明确了方向。 
此次交流活动，既是我校落实“中国标准+泰国场景”人才培养模式的重要实践，也是推动中泰职业教育资源互补、经验互鉴的有力举措。我校以新能源汽车专业中文培训与技术实训为双轮驱动，既向泰方输出了我校在职业教育中的实践经验，也吸收了泰方在本土化教学、技术创新中的优秀做法，为双方后续开展常态化交流、联合培养适配中泰新能源汽车产业发展的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。
今后，我校将继续秉持互学互鉴、互利共赢的理念，深化与“一带一路”沿线国家的职业教育合作，推动职业教育国际化发展。
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