 在山东省菏泽市，凡认识马飞校长的人，都称他是菏泽职教界的治校大家。近年来，他带领菏泽信息工程学校的广大教职员工，为学校的创新发展作出了贡献。办学规模从不足700人猛增到8000多人，一举成为了国家重点中专学校。他本人荣获了“全国教育系统先进工作者、全国职业教育先进个人、全国学校规范化管理杰出校长、全国职业院校知名校长”等多项称号。特别是2007年，他作为山东省职业教育界的代表，在北京中南海光荣地出席了全国优秀教师座谈会，受到了党和国家领导人的亲切接见，谱写了一曲“滋兰树慧育英才，桃李绽放春满园”的育人赞歌—— “一个都不能少”就是人民满意的教育 让每个孩子享受公平而有质量的教育，人人都能够成人成才，这是马飞校长常说的一句话。关注民生、精准育人、关爱学子，又是他的不懈追求。近年来，学校仅爱心助学就达数百万元，使1200多名学子受益。“春蕾班”“慈善班”“延安班”等等，不仅让学子享受着优质教育，还享受着国家助学金每年2000元和“雨露计划”的补助金，放飞了一大批学子的梦想。 “一个都不能少”的故事，还要从马校长说起：一次，他在办公会上接到了一位长者的电话：“这有个孤儿辍学了，能不能让孩子有学上？”第二天，马校长便带着其他同志赶往一个县的农村找到了这个孩子。原来，这名孤儿住在乡敬老院旁的一个小偏房里。看到这一切，马校长没有犹豫，为孩子签了录取通知书，当即决定接她到菏泽信息工程学校读书。 就在离开时，一位大爷颤抖着从兜里掏出50元钱塞给孩子，嘱咐说：“妮，有希望了！要好好念书！”见此情景，马校长一行都十分感动。就要上车时，一个满头银发的女人扔下三轮车紧紧地抱住了她，还掏出了20块钱给孩子，浸着泪水对马校长说：“孩子交给你们了！”原来，这名银发女人，就是孩子小学时的班主任。 后来，学校免除了女孩的所有费用，专门安排老师从学习、生活、心理成长上关心她。毕业时，校长专门和100名毕业生到上海，与学校紧密合作的大型企业安排了就业。现在，这名学生的年薪达到了几十万元，她心怀感恩地说：“马校长就是我的恩人！没有母校就没有我的今天！” 什么是人民满意的学校？不抛弃、不放弃、不离弃，就是人民满意的教育…… “个个都吐芬芳”就是人民满意的学校 从“一个都不能少”到“个个都吐芬芳”，这是菏泽信息工程学校的崇高追求；“让每一名学子都昂首挺胸，做一个出类拔萃的人”就是学校的育人目标。马飞校长说，在菏泽信息工程学校，工匠精神的养成要源于对理想的坚持、对自己的养德、对梦想的创新。 为改善办学条件，学校先后投入1000多万元，新建了综合楼、数控实训中心、学前教育专业实训基地、汽车维修实训中心等30多个实训室。为实现更好更快的发展，一批专业带头人、骨干教师和“双师型”教师，为学校的创新发展和人才培养立下了汗马功劳。 近年来，学校完成国家与省科研课题9项，有4项课题获得国家级别科研课题一等奖，学校编写出版教材10多本、发表论文136篇。郭灵玲老师参加山东省青年职业技能大赛获得一等奖，被授予山东省青年技术能手、山东省青年岗位能手标兵、菏泽市五一劳动奖章。2018年9月，学校教师马静宇、杨茜指导参加的山东省黄炎培创新创业大赛荣获全省一等奖。 现在，学校又以国家中等职业教育改革发展示范学校建设为契机，不断创新办学体制和教育教学模式，确立了“规模、质量、协调、发展”的办学理念和“立德树人德育为先，既教书又育人”的办学思想，为区域经济和社会发展培养了一大批的优秀人才。学生参加全国各类大赛摘金夺银屡创佳绩，有115件作品获得全国、全省大奖，董博宇同学被授予“全国最美中职生”称号…… 滋兰树蕙育英才，桃李绽放春满园。现在，菏泽信息工程学校正以十九大精神为指针，深耕职业教育梦想，深化产教融合校企融合，为国家和社会培养更多更好的技能型人才，为每一名学子实现人生梦想，铺就一条成功的道路……
原载2018年12月5日中国教育报第11版
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