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春风吹开二月花
——济宁市宣传文化系统参观考察我校“学习强国”学习平台推广应用纪实
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天二月，“学习强国”平台如一缕和煦的春风，吹进山东省菏泽信息工程学校，催生绽放出一个个绚丽的花朵，为“书香校园”增添了一道亮丽的风景。 3月14日，在菏泽市委宣传部副部长樊玉占同志的陪同下，济宁市宣传文化系统机关党委专职副书记李法丽同志一行29人，参观考察了山东省菏泽信息工程学校“学习强国”学习平台推广应用情况。 参观团在校长马飞、党委书记李振华等学校领导的引领下，实地查看了校园文化长廊“学习强国”专题宣传栏，观摩了“学习强国”特色示范课堂，走进学生教室、老师办公室，举行了座谈交流会，听取了马飞同志对“学习强国”平台在学校推广应用情况的介绍和部分老师的学习体会，观看了学校制作的“学习强国”推广应用纪实专题片。所见所闻，参观者无不为浓浓的学习氛围所感染。座谈会上，李法丽副书记表示，“没有想到，学习强国平台在菏泽的学校里做的这么好，这是学校抓得早、抓得实、抓得好，特别是与学校学生教育等业务工作结合起来，这么短的时间就开展了学习强国示范课堂，工作扎实有效，有创新探索，值得济宁市宣传文化系统特别是教育相关部门好好学习。” 目前，菏泽信息工程学校199名在职教职工全部注册了”学习强国”APP，注册率100%，每天活跃度100%，目前总积分和人均积分均位居全市前列，形成了全员参与的“大学习”热潮。部分在校学生也自发下载安装了学习平台，在老师的引导下利用平台开展学习活动。同时学校积极组织开展创新应用研讨，探索和推进“学习强国平台”与教学工作的有机融合。利用“学习强国”平台学习已经成为广大教职工的自觉行为，成为广大师生爱国主义精神教育新的阵地。 学校设置“学习强国”宣传海报十余处，校园文化长廊“学习强国”专题宣传栏制作精美，全面集中展示了一个多月以来学校开展“学习强国”平台的推广应用、经验做法和应用成果。特色示范教学课堂上，张龙老师的舞蹈课，在“教育强国”平台《我和我的祖国》音画伴奏下，学生们精神饱满，翩翩起舞；晋朝霞老师的语文课，学生们聚精会神聆听“学习强国”平台上国学大师康震老师的精彩讲解，大声朗诵中华传统优美诗句；基础课教研室的老师们正围在会议桌前，召开“学习强国”平台创新应用研讨会，集中研讨“学习强国”哪些内容采取什么样的形式引入课堂；学前教育管理和教学办公室的刘渝东教授正在策划设计一部大型MV，为“学习强国”进行内容创作……处处场景，新颖且富有创意，让参观者队伍流连驻足、啧啧称赞、拍照留存。 学校财务科在学习强国科室积分排名榜上一直位居前列，科长宋爱民说：“平时工作比较繁忙，但大家都会用好自己的空闲时间加强学习。”经济管理教研室主任高敏被评为菏泽市“学习强国”学习标兵，她深有感触的说：“学而时习之不亦乐乎。对于我们老师来说，更要养成终身学习的好习惯。”在学前教育的课堂上，观看慕课视频，品读经典诗词，能够提高学生的阅读量，拓展知识面，正在成为日渐流行的教学方式。在“学习强国”的日常学习中，菏泽信息工程学校不同专业的教师，都能够找到与课堂教学对应的契合点，一个个饱含深情的视频，让应用文写作课堂充满了生活气息，不再枯燥无味。 座谈交流会上，校长马飞同志为大家介绍了学校开展学习强国平台推广应用的做法：一是高度重视，健全机制。学校积极响应市委号召，组织召开专题会议，迅速出台《关于成立山东省菏泽信息工程学校“学习强国”学习平台工作领导小组的通知》和《关于应用“学习强国”学习平台开展学习活动的通知》两个制度文件，领导带头学习。二是广泛发动，全员参与。组建了两个微信群：一个是“学习强国菏信管理员工作群”，用来加强学习督导调度与管理；另一个是学校全体教职工参与的学习交流大群，用来分享交流学习经验、心得体会。三是创新探索，深化应用。学校组织开展了“学习强国”平台学习交流研讨会，出台了《“学习强国”特色示范课堂建设工作方案》，挖掘“学习强国”平台教育要素，探索和推进“学习强国平台”与教学工作的有机融合。 菏泽市委宣传部副部长樊玉占在座谈交流时，对菏泽信息工程学校推广“学习强国”平台的经验做法和取得的成效，特别是学校开展“学习强国”特色示范课等创新应用给予高度评价，认为“学习强国”平台不仅成为了老师们学习提高的好工具、好手段，而且成为学校开展爱国主义教育的主阵地，在广大学校中具有重要推广价值。 
召开座谈会
 菏泽市委宣传部副部长樊玉占同志  济宁市宣传文化系统机关党委专职副书记李法丽同志  参观团走进课堂观摩“学习强国”进课堂特色课  考察团参观基础课教研室  考察团参观宣传栏
菏泽信息工程学校党委办公室 李光祥
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